Guatemala empeña su futuro atrapada en el círculo de la Pobreza y la Desnutrición
El 54% de los guatemaltecos menores de cinco años sufre desnutrición crónica, según Unicef. / NUESTRO DIARIO
Guatemala sigue
siendo el país centroamericano con mayor desnutrición infantil en
menores de cinco años (54%) y es el país de Latinoamérica y El Caribe
con el índice más alto de desnutrición crónica (49%), de acuerdo a un
informe de la Oficina del defensor del Pueblo presentado este lunes. A
pesar de que Guatemala es un país de renta media (2.200 euros per
capita), el índice de desnutrición casi duplica los de países más pobres
como Honduras (29%) o Bolivia (27%), segundo y tercer lugar.
Según el estudio, estas cifras explican que Guatemala ocupe el puesto
122 de los 182 países evaluados por el programa de Desarrollo Humano de
la ONU.
Aunque se señala a la pobreza como la primera causa de la desnutrición,
no es la única. La tremenda desigualdad en los ingresos de la población
apenas se ha analizado. El expresidente Álvaro Colom (2008-2012) lo resumió con una frase lapidaria: "Comida hay. Lo que ocurre es que la gente no tiene acceso a los alimentos".
A lo anterior se suman factores culturales, como la falta de
información sobre la alimentación adecuada o la ausencia de suplementos
vitamínicos. La leche materna, cuando se nace en familias desnutridas
por generaciones, es muy limitada, lo que expone a los niños a
enfermedades fácilmente superables o ya extinguidas en las naciónes
desarrolladas.
El viejo refrán que dice que "a perro flaco, todo son pulgas" tiene
en el país centroamericano una dolorosa vigencia. A lo anterior se suman
además los efectos del cambio climático que convierten a Guatemala en
el país más vulnerable de América a fenómenos como graves sequías,
seguidas de inundaciones, que arrasan las siembras.
Los logros alcanzados desde el fin de la guerra civil (1960-1996) son
claramente insuficientes. En 1987, la desnutrición crónica afectaba al
57,9% de la población (62,1% en el área rural de mayoría indígena). Los
datos del último censo la colocan en el 49,8% (58.6% entre la población
campesina). La factura es particularmente dolorosa.
Guatemala también
ocupa el tercer lugar del continente en lo que se refiere a la
mortalidad materna y el quinto en relación a la mortalidad infantil (153
por cada 100.000 nacidos vivos).
El estudio subraya que la desnutrición impacta negativamente en la
educación y la salud y “restringe el potencial de desarrollo físico e
intelectual. Limita la capacidad de aprender y trabajar en la edad
adulta, lo que impide el desarrollo”. Esto, de acuerdo a un informe
conjunto del Programa Mundial de Alimentos de la ONU y de la Comisión Económica para América Latina (CEPAL) representa para Guatemala pérdidas anuales estimadas en 2.440 millones de euros, más del 11% del Producto Interior Bruto (PIB).
Aunque existen estudios científicos sobre cómo llegar con
infraestructura y tecnología a las comunidades más afectadas, el país
tropieza con lo que quizás sea el mayor lastre para el desarrollo: la
corrupción que incide en que el Congreso (legislativo, unicameral) solo
aprueba obras que benefician, más o menos descaradamente, a los
diputados encargados de aprobar las leyes, sin importar para nada el
futuro del país.
Fuente
Reoportaje de Diario "El Pais"
Un nivel de competencia es el conjunto de conocimientos, convicciones, habilidades, actitudes y valores necesarios para poder llevar a cabo una determinada función, tarea, responsabilidad o trabajo.
Para poder ejercer como médico de urgencias en un importante centro hospitalario de una gran ciudad, se necesitan unas competencias diferentes a las necesitadas por un médico de familia en una pequeña población rural.
Para poder conducir un pequeño automóvil privado se precisan competencias diferentes a las precisadas para poder conducir un camión de gran tonelaje destinado al transporte internacional de mercancías peligrosas.
Esperamos que estos dos ejemplos puedan ayudar a entender de forma clara el significado del NIVEL DE COMPETENCIA PARA LÍDERES DE JÓVENES.
Por tanto, un NIVEL DE COMPETENCIA PARA LÍDERES DE JÓVENES sería las cualidades necesarias para poder desempeñar la responsabilidad de ser un líder de jóvenes y dirigir una Pastoral Juvenil en una iglesia local.
FUNCIONAMIENTO
El NIVEL DE COMPETENCIA PARA LÍDERES DE JÓVENES tiene como finalidad ayudarte a definir tus necesidades de aprendizaje, capacitación y formación.
Una necesidad de aprendizaje, capacitación o formación puede ser definida como la distancia existente desde donde estás actualmente y hasta donde deseas estar con relación a un conjunto particular de competencias.
Usa el NIVEL DE COMPETENCIA PARA LÍDERES DE JÓVENES como una herramienta que te ayude en el proceso de identificar tus necesidades. Estima la brecha existente entre dónde estás en estos momentos y dónde tu modelo indica que deberías estar con relación a cada competencia requerida para ser un líder de jóvenes.
Hazlo por ti mismo o requiere, si lo crees conveniente, la ayuda de otra persona o personas que hayan observado y conozcan la manera en que te desenvuelves.
Conforme vayas desarrollando el proceso de comparación, verás que muchas de las competencias ya las tienes desarrolladas puesto que no empiezas tu liderazgo de cero. ¡Estupendo! Esto te permitirá concentrarte en aquellas en las que no has alcanzado el nivel adecuado.
Una vez identificadas tus necesidades de aprendizaje, formación y capacitación, priorízalas. No puedes trabajar todas las áreas al mismo tiempo, por tanto, concéntrate en aquellas que para ti sean prioritarias, sientas o creas que es más necesario que las desarrolles para fortalecer y hacer más efectivo tu liderazgo entre los jóvenes.
Finalmente, piensa que el NIVEL DE COMPETENCIA PARA LÍDERES DE JÓVENES puedes usarlo también en el proceso de formar tus propios líderes. Pide a cada potencial líder que se evalúe a la luz del NIVEL. Esto les ayudará y motivará para ser conscientes de la necesidad de más capacitación y formación.
Otra forma en que puedes usarlo con los líderes es evaluando a cada uno de ellos usando el NIVEL DE COMPETENCIA PARA LÍDERES DE JÓVENES. Por supuesto será más subjetivo, pero puede ayudarte a determinar las prioridades de capacitación con tus líderes.
Para facilitar el uso del NIVEL, éste ha sido dividido en diferentes categorías o áreas que un líder debe desarrollar.
Para poder ejercer como médico de urgencias en un importante centro hospitalario de una gran ciudad, se necesitan unas competencias diferentes a las necesitadas por un médico de familia en una pequeña población rural.
Para poder conducir un pequeño automóvil privado se precisan competencias diferentes a las precisadas para poder conducir un camión de gran tonelaje destinado al transporte internacional de mercancías peligrosas.
Esperamos que estos dos ejemplos puedan ayudar a entender de forma clara el significado del NIVEL DE COMPETENCIA PARA LÍDERES DE JÓVENES.
Por tanto, un NIVEL DE COMPETENCIA PARA LÍDERES DE JÓVENES sería las cualidades necesarias para poder desempeñar la responsabilidad de ser un líder de jóvenes y dirigir una Pastoral Juvenil en una iglesia local.
FUNCIONAMIENTO
El NIVEL DE COMPETENCIA PARA LÍDERES DE JÓVENES tiene como finalidad ayudarte a definir tus necesidades de aprendizaje, capacitación y formación.
Una necesidad de aprendizaje, capacitación o formación puede ser definida como la distancia existente desde donde estás actualmente y hasta donde deseas estar con relación a un conjunto particular de competencias.
Usa el NIVEL DE COMPETENCIA PARA LÍDERES DE JÓVENES como una herramienta que te ayude en el proceso de identificar tus necesidades. Estima la brecha existente entre dónde estás en estos momentos y dónde tu modelo indica que deberías estar con relación a cada competencia requerida para ser un líder de jóvenes.
Hazlo por ti mismo o requiere, si lo crees conveniente, la ayuda de otra persona o personas que hayan observado y conozcan la manera en que te desenvuelves.
Conforme vayas desarrollando el proceso de comparación, verás que muchas de las competencias ya las tienes desarrolladas puesto que no empiezas tu liderazgo de cero. ¡Estupendo! Esto te permitirá concentrarte en aquellas en las que no has alcanzado el nivel adecuado.
Una vez identificadas tus necesidades de aprendizaje, formación y capacitación, priorízalas. No puedes trabajar todas las áreas al mismo tiempo, por tanto, concéntrate en aquellas que para ti sean prioritarias, sientas o creas que es más necesario que las desarrolles para fortalecer y hacer más efectivo tu liderazgo entre los jóvenes.
Finalmente, piensa que el NIVEL DE COMPETENCIA PARA LÍDERES DE JÓVENES puedes usarlo también en el proceso de formar tus propios líderes. Pide a cada potencial líder que se evalúe a la luz del NIVEL. Esto les ayudará y motivará para ser conscientes de la necesidad de más capacitación y formación.
Otra forma en que puedes usarlo con los líderes es evaluando a cada uno de ellos usando el NIVEL DE COMPETENCIA PARA LÍDERES DE JÓVENES. Por supuesto será más subjetivo, pero puede ayudarte a determinar las prioridades de capacitación con tus líderes.
Para facilitar el uso del NIVEL, éste ha sido dividido en diferentes categorías o áreas que un líder debe desarrollar.
Ultimo día de inscripciòn el dìa 08 de abril del presente año, para el diplomado Justicia: Un Reto Impostergable.
Tipo: Educación - Grupo de estudio
Hora de inicio: El jueves, 08 de abril de 2010 a las 12:00
Hora de finalización: El Viernes, 09 de abril de 2010 a las 12:00
Lugar: 45 Capitulos de Paz Joven Guatemala
Ciudad/Pueblo: Guatemala la Nueva, Guatemala
DESCRIPCIÓN:
Pretendemos:
•Conocer la función de las instituciones de justicia a nivel local (Juzgados de Paz, Juzgados de Primera Instancia, Fiscalías Distritales o Municipales, Comisarias de la Policía Nacional Civil,)
•Identificar las funciones que corresponden a los responsables de las instituciones de justicia.
•Elaborar propuestas comunitarias para mejorar el funcionamiento de las instituciones de justicia.
•Implementación de mesas municipales de justicia.
Tipo: Educación - Grupo de estudio
Hora de inicio: El jueves, 08 de abril de 2010 a las 12:00
Hora de finalización: El Viernes, 09 de abril de 2010 a las 12:00
Lugar: 45 Capitulos de Paz Joven Guatemala
Ciudad/Pueblo: Guatemala la Nueva, Guatemala
DESCRIPCIÓN:
Pretendemos:
•Conocer la función de las instituciones de justicia a nivel local (Juzgados de Paz, Juzgados de Primera Instancia, Fiscalías Distritales o Municipales, Comisarias de la Policía Nacional Civil,)
•Identificar las funciones que corresponden a los responsables de las instituciones de justicia.
•Elaborar propuestas comunitarias para mejorar el funcionamiento de las instituciones de justicia.
•Implementación de mesas municipales de justicia.
La situación de la administración de justicia, el alto grado de impunidad, los ataques contra operadores de justicia y defensores de derechos humanos, como así también la falta de acceso a la justicia y reconocimiento de la justicia indígena en Guatemala, son de los problemas que afectan a todos como ciudadanos y en epecial a la JUVENTUD ya que sabemos que somos el cambio, pero para hacer ese cambio necesitamos mucho de la ayuda, de la proteccion que nos deberia dar el Estado para garantizar nuestro desarrollo como ciudadanos, como sociedad y como País.
Paz Joven
San Marcos
Paz Joven
San Marcos
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